Informazioni su #YoSigoUGR

Cosa definisce #YoSigoUGR?

Corsi con temi trasversali. I nostri corsi si concentrano su questioni trasversali che interessano tutte le comunità scientifiche e accademiche, specializzandosi principalmente su questioni legate alla pubblicazione, alla comunicazione, alla valutazione dei risultati scientifici e ai metodi di insegnamento, sempre da una prospettiva applicata e pratica. Offriamo anche corsi sull'organizzazione del lavoro, lo sviluppo di progetti di R&S, le carriere scientifiche, i metodi di ricerca, l'e-learning e molto altro.
Educazione e scienza aperta. Tutti i corsi #YoSigoUGR sono registrati tramite Google Meet, quindi registrati da Google Meet. sono caricati su YouTube e sono inclusi in questa piattaforma per centralizzare tutti i materiali generati. I corsi sono registrati in modo aperto per tutta la comunità utilizzando licenze Creative Commons e, quindi, contribuiscono a un modello di educazione e scienza aperta in linea con i tempi attuali e con un'università pubblica.
Comunità dinamica dal basso verso l'alto. Attribuiamo importanza alla costruzione di una comunità attraverso una dinamica partecipativa che incoraggia sia gli studenti che gli insegnanti ad agire a volte come identificatori di bisogni e insegnanti, contribuendo con il meglio della loro esperienza e conoscenza al gruppo. Si tratta quindi di una comunità Peer-to-Peer Potete conoscere, interagire e partecipare alla nostra comunità su Telegramma dove rispondiamo a dubbi e domande, diffondiamo informazioni e così via. 
Comunità di apprendimento globaleUn'altra delle caratteristiche di #YoSigoUGR è che la partecipazione alla sua comunità e la frequenza, o l'insegnamento dei corsi, non è ristretta o limitata agli studenti e ai ricercatori dell'Università di Granada. Qualsiasi studente e professore di qualsiasi università europea e latinoamericana può partecipare liberamente. Siamo aperti anche ad altre comunità professionali.

L'origine della piattaforma

Il progetto #yosigopublicando (attualmente #YoSigoUGR ) è nato come reazione alla situazione di confinamento in cui siamo stati costretti nel marzo 2020 a causa della pandemia COVID19. All'epoca, l'obiettivo era quello di virtualizzare i corsi di Piano di promozione della ricerca del Ufficio del Vice-Rettore per la Ricerca e il Trasferimentodiretto all'epoca da Daniel Torres-Salinas che avrebbe guidato l'iniziativa. Pertanto, questi corsi virtuali miravano a servire due comunità con interessi comuni ma diversi: ricercatori con carriere più consolidate e studenti post-laurea nelle fasi formative delle loro carriere di ricerca o professionali.

Una delle caratteristiche più notevoli della nostra comunità è stata la rapida reazione alla crisi del COVID19 , visto che abbiamo lanciato il primo corso il 24 marzo, meno di due settimane dopo l'inatteso confino. #yosigopublicando proseguirà nell'anno accademico 2020/2021 con lo stesso formato e la stessa struttura. Grazie al sostegno istituzionale e inequivocabile del Ufficio del Vice-Rettore per la Ricerca e il Trasferimentocosì come il Scuola internazionale di specializzazione, l'iniziativa, pur essendo una risposta d'emergenza e d'azione fatta in casa, ha ottenuto un'ampia diffusione e alti tassi di partecipazione e accettazione. Con il cambio di governo dell'Università di Granada nel 2023, l'iniziativa #YoSigoUGR continua a essere sostenuta da tre vicerettori (1) Vicerettorato per l'Innovazione sociale, l'occupabilità e l'imprenditorialità (2) Vicerettorato per la Ricerca e il Trasferimento (3) Vicerettorato per gli Studi post-laurea e l'apprendimento permanente.

Innovazione didattica e piano d'azione speciale

È proprio per poter continuare il lavoro di #yosigopublicando nel corso dell'anno accademico 2020/2021 è stata presentata una richiesta per un "Progetto di innovazione e buone pratiche didattiche", nell'ambito del programma "Progetti avanzati e coordinati di innovazione didattica".finanziato con un bando di concorso da parte del Unità Qualità, innovazione didattica e prospettiva. Il progetto è stato sollecitato da Daniel Torres-Salinas con il titolo ".yosigopublicando: piattaforma per la formazione di ricercatori e studenti post-laurea/master"e fu aggiudicato in via definitiva il 18 dicembre 2020 con un importo finanziario di 3.000 euro e codice 20-140. Il progetto è stato inoltre finanziato con una sovvenzione di 1.500 euro attraverso un'azione speciale del Plan Propio de Investigación y Transferencia (Piano di Ricerca e Trasferimento). La piattaforma che state utilizzando attualmente e che abbiamo inaugurato nell'anno accademico 2021/2022 (terza stagione). Desideriamo ringraziare SI2la super azienda incaricata dello sviluppo web. La piattaforma ha continuato a evolversi anche durante l'anno accademico con un altro progetto di innovazione didattica, con le stesse caratteristiche del precedente, finanziato con 3000 euro durante l'anno accademico 2022-2023 e guidato dal professor Nicolás Robinson.

Alcune tappe evolutive

  • Marzo 2020 - L'iniziativa nasce durante il COVID
  • Aprile 2020 - Creazione del gruppo Telegram
  • Aprile - Viene istituita una commissione d'inchiesta
  • Gennaio 2021 la piattaforma viene sviluppata per consentire la profilazione.
  • Febbraio 2021 Tutti i video vengono caricati su un proprio canale di Youtube.
  • Gennaio 2022: vengono sviluppate nuove funzionalità, come le comunità.
  • Giugno 2023 - Viene creata una newsletter
  • Settembre 2023 - La Commissione d'inchiesta rinnova i suoi 10 membri
  • Settembre 2023 - Gli argomenti vengono ampliati per coprire le questioni relative all'insegnamento.
  • Febbraio 2024 - Abbiamo cambiato il nome in #YosigoUGR

Dati cumulativi

  • 2021
    • 110 Corsi organizzati e caricati su Youtube
    • 1.163 utenti con un profilo attivo sul nuovo sito
    • Un collettivo di 67 insegnanti
  • 2022
    • 135 Corsi organizzati e caricati su YouTube
    • 4047 utenti con profilo attivo sul nuovo sito web
    • Un collettivo di 92 insegnanti
  • 2023
    • 184 Corsi organizzati e caricati su YouTube
    • 5001 utenti con profilo attivo sul nuovo sito web
    • Un collettivo di 121 insegnanti
  • 2024
    • In attesa del completamento del corso

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