Nell'ambito della nostra iniziativa di condivisione e miglioramento continuo delle risorse didattiche, invitiamo la nostra comunità di insegnanti a contribuire con versioni sviluppate dei loro materiali didattici per la pubblicazione sulla rivista. Infonomiarivista open access diamante.
Come contribuire?
I. Preparazione dei materiali: Sviluppate tra le 300 e le 3.000 parole (esclusa la bibliografia) sui materiali didattici che avete utilizzato nel vostro corso. Assicuratevi che siano chiari, dettagliati e rappresentativi di metodi didattici efficaci. Utilizzate questo modello in Word Ricordatevi di citare e fare riferimento al video del vostro corso YoSigo!
II. Invio di materiale: Inviare il manoscritto a torressalinas@go.ugr.es o wences@go.ugr.es
III. Processo di revisione: Tutte le candidature saranno valutate dai membri della commissione di YoSigo per garantire che soddisfino i criteri minimi di qualità.
IV. Pubblicazione: Una volta approvato, il vostro materiale sarà pubblicato sulla rivista Infonomy.
Per ulteriori informazioni sul processo di presentazione e sui criteri di valutazione, consultare la sezione Linee guida per gli autori di Infonomy.
Cogliete l'occasione per condividere la vostra esperienza e arricchire l'apprendimento al di là della nostra comunità.
Attendiamo con ansia i vostri contributi!
Pubblicato
- Torres-Salinas, D. (2024). Corso di scrittura accademica. Tempo, spazio e concentrazione. Infonomia, 2(2). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.032
- Arroyo-Machado, W. (2024). Esplorare Wikidata per la ricerca nelle scienze sociali. Infonomia, 2(2). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.034
- Torres-Salinas, D. (2024). Corso di scrittura accademica. Editing, impaginazione e correzione di bozze con MS Word. Infonomia, 2(4). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.049
- Arroyo-Machado, W. (2024). Ricerca e analisi bibliografica con Elicit. Infonomia, 2(4). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.050
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